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教师资源

排名前七位的期刊上发表的社区参与奖学金

这是发布在社区文章从事奖学金的主要同行评审期刊的列表。与链接到每个期刊的网站提供沿着每个期刊的焦点的描述。

在服务学习和社区参与研究国际期刊 该ijrslce是同行评审的在线期刊,致力于通过优质的研究的出版物集中在服务学习,校园社区参与,并通过教育促进积极有效的公民。
社区参与和高等教育研究
(印第安纳州立大学)
社区参与和高等教育的杂志是在网上,杂志审阅关注的探索社区参与和社区为基础的学习的角度,研究和实践。它发布了一系列的研究侧重于实践和理论见解和理解,在高等教育和跨学科和专业的账户。还有一个重点案例研究,强调社区参与和从事学习实践,方法和教学方法。

该刊旨在建立和维持的研究和实践的文献综述。它也提供了对方法论和认识论问题进行对话的论坛,使不同的方法来进行批判性反思和分析。

社区参与和学术杂志 同行评议的期刊上发表一年两次,印刷和网络。所有学科和推动参与的奖学金所有方法接受手稿。现在进入第五个年头,该杂志是由参与奖学金财团(原全国推广奖学金会议)部分资助。
棱镜:区域参与的日记 新杂志致力于通过创造,应用和集成的知识促进大学与区域之间的接合文化。棱镜是多学科,出版质量,同行评审的研究文章,案例研究和应用研究的文章,并在整个范围学科视角的思考。
市民:想象美国的杂志 公众是同行评审,多媒体电子杂志专注于人文,艺术和设计公共生活。它渴望连接我们可以利用我们能做些什么可想而知。我们感兴趣的是反映不同的参与者,组织,纪律,以及部门之间的约定丰富的项目教学法,资源和想法。公共鼓励社区参与的学习,研究和实践跨边界通过生动的描述和分析,记录,评价,调查和批评。它是国家联合体想象美国的一部分:艺术家和世界第一赌场在公共生活中,致力于文化和参与性民主之间的关系。

在公开场合,形式,包括表演,文学,设计,声音,历史再现,视频,摄影,互动媒体和文本集成与其他类型的知识,以动画,并与市民生活之间互动。我们鼓励通过网络和新媒体在内的多媒体接口的问题和意见不断扩大,收藏的公开讨论和资源共享。公众所连接的学科,如经济发展中的艺术,人文和社会正义,以及设计和环境管理,并经常凸显其主题不止一个角度看,通过合作与整个知识的传统部门的人,并从多个上下文(教育,艺术,企业,政府,居委会为主。)

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